尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
上午好!
和着春潮,伴着夏韵,五月的花海绚丽飘香,五月的歌声激昂回荡。在这明朗灿烂的时节,培才人又迎来了一年一度、万众瞩目的“红五月”校园科技文化艺术节。
每年五月,培才园里歌声嘹亮,乐声悠扬,一幅幅书画作品鲜明灵动,一幕幕歌舞戏剧动人心弦,一张张明媚笑脸点亮时光。培才人在五月的阳光下,播种希望,孕育美好,歌颂青春,抒情言志;赞美生命成长的美好,张扬青春蓬勃的热情!
“红五月”校园科技文化艺术节是一场融文学、音乐、舞蹈、美术等元素为一体的综合性校园活动,是学校全面贯彻国家教育方针的重要组成部分,也是推动素质教育全面实施的重要内容。
“红五月”校园科技文化艺术节为展现学生的精神面貌和艺术才华提供了广阔的舞台,为更多的学生提供了发现、展示自身特长智能的机会。
美国教育学家、心理学家加德纳博士曾提出多元智能理论,他认为人类的思维和认知方式是多元的,可细分为言语语言、数理逻辑、视觉空间、音乐韵律、身体运动、人际沟通、自我认识、自然认知8种主要智能形式。这一理论认为,每个学生都有一种或数种优势智能,只要教育得法,每个学生都能成为某方面的人才,都有可能获得某方面的专长。
社会的发展需要多样化、层次化和结构化的人才群体。传统的教育偏重语言、数理逻辑智能培养与评价,不利于多样化人才的培养,不利于多样化智能的开发,应当给予重视和改变。
pg电子麻将胡了试玩的“红五月”校园科技文化艺术节正是培才学生探索、提升、展示多元智能的良好平台,有效帮助学生发展自身特长,在丰富的活动中发现自身优势智能,收获更多的自信。
培才园里的五月,是同学们发现自我、挑战自我、超越自我的成长节点,是多样青春争相绽放的美好舞台,更是为日后的远航磨炼本领的练兵场。人格的健全、思想的丰富、文化的积淀、传统的秉承、青春的灵动、心灵的塑造、艺术的发展、实践的创新、情感的交流、责任的担当、才学的展示,都在今天的舞台得以呈现。
同学们,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。生逢盛世,你们将担当民族复兴的伟大使命。“红五月”的活动,不仅是个人的智能开发,不仅是艺术文化的熏陶,不仅是青春阳光的故事,更是中国青春精神的传承,是家国担当的精神洗礼!
李大钊曾说过:“青年者,人生之春,人生之华也。”青年之火,是照亮时代的光,青年之志,决定国家民族发展的方向!同学们,你们朝气蓬勃,你们风华正茂,正如五月的骄阳,请以最饱满的热情,去尝试,去挑战,去拥抱时代,去绽放最灿烂的光彩!
最后,预祝湛江一中培才学校第十三届“红五月”校园科技文化艺术节圆满成功,感谢每一位为活动奉献智慧与汗水的老师和同学,愿你们的每一份付出都化作“红五月”的精彩!